El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, afirmó que existen evidencias científicas sobre los efectos del uso excesivo de celulares.
Ciudad de México., a 10 de agosto del 2026. (DSN). – – El uso excesivo de teléfonos celulares y redes sociales entre niñas, niños y adolescentes debe ser analizado como un posible problema de salud pública, debido a sus efectos en el desarrollo cerebral, la salud mental y la capacidad de atención, advirtió la presidenta Claudia Sheinbaum.
La mandataria señaló que el gobierno podría establecer restricciones al uso de celulares dentro de las escuelas; sin embargo, consideró que antes debe impulsarse una discusión pública en la que participen padres de familia, estudiantes, especialistas y autoridades.
Sheinbaum alertó que entregar un teléfono celular a menores desde edades tempranas o permitir que pasen cinco o seis horas al día desplazándose por redes sociales puede generar consecuencias en su desarrollo y favorecer problemas como ansiedad, depresión y dificultades cognitivas.
La especialista en orientación psicológica y prevención de adicciones, Tania Jiménez, sostuvo que las nuevas generaciones podrían llegar a destinar hasta 20 años de su vida al consumo de redes sociales, tomando como referencia el tiempo promedio que actualmente pasan en estas plataformas.
Jiménez explicó que el uso problemático de la tecnología puede cumplir una función emocional, como buscar alivio, escapar de determinadas situaciones o sentirse parte de un grupo, por lo que la solución no debe limitarse a retirar los dispositivos, sino a identificar las causas que generan esa conducta.
Por su parte, Lucía Magis-Weinberg, especialista en neurodesarrollo e investigadora de la Universidad de Washington, señaló que el uso constante de la tecnología puede erosionar la capacidad de atención y generar hábitos automáticos asociados con el denominado “estrés digital”.
En tanto, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, afirmó que existen evidencias científicas sobre los efectos del uso excesivo de celulares y subrayó que el Estado mexicano tiene una responsabilidad especial al tratarse de menores de edad, debido a las repercusiones que puede tener en su salud física, mental y desarrollo cognitivo.
El debate, planteó Sheinbaum, no debe centrarse únicamente en prohibir los celulares en las escuelas, sino en generar conciencia entre las familias y los propios estudiantes sobre los riesgos de un uso excesivo de la tecnología.