- Refrendan su participación en el nuevo Bachillerato Nacional Tecnológico, con
una visión humanista e incluyente
San Cristóbal de Las Casas, Chiapas. – En el marco de la Reunión Nacional de
Comisionados Estatales y Directores de la DGETI, el director general del Colegio de
Estudios Científicos y Tecnológicos del estado de Chiapas (Cecytech) y coordinador estatal
del Telebachillerato Comunitario (TBC), Luis Guadalupe Morales Ángeles, reiteró el
compromiso de la institución con una educación media superior de calidad, incluyente y
con visión humanista, orientada al desarrollo integral de la juventud chiapaneca.
El encuentro celebrado en el Pueblo Mágico de San Cristóbal de Las Casas contó con la
presencia de autoridades educativas de todo el país y fue encabezado por el gobernador
del estado, Eduardo Ramírez Aguilar, quien destacó que garantizar el derecho a la
educación es una prioridad, al ser la herramienta más eficaz para construir paz, bienestar
y progreso en Chiapas.
Durante su intervención, el titular del Cecytech subrayó que el Colegio se ha consolidado
como un aliado estratégico del Gobierno del Estado en la gran cruzada por la
alfabetización, impulsada a través del programa Chiapas Puede, cuyo objetivo es reducir
de manera significativa el rezago educativo en la entidad.
“Desde el Cecytech hemos conformado 282 comités de alfabetización integrados por
docentes, personal administrativo y estudiantes voluntarios, que hoy están transformando
realidades en comunidades donde históricamente el acceso al conocimiento ha sido
limitado”, señaló.
Asimismo, afirmó que el Cecytech está preparado para participar de manera activa en la
transformación educativa nacional, alineada al nuevo modelo del Bachillerato Nacional
Tecnológico promovido por la DGETI.
“Coincidimos plenamente con la visión del gobernador Eduardo Ramírez: la educación
debe ser transformadora, con sentido humano, con raíces comunitarias y con capacidad
para generar bienestar y oportunidades”, puntualizó.
La participación del Cecytech en esta reunión nacional, ratifica su papel como una
institución proactiva y comprometida que coloca en el centro a las y los estudiantes,
respondiendo con acciones concretas a las políticas educativas del gobierno estatal, bajo
la filosofía del humanismo que transforma.